jueves, 6 de noviembre de 2014

introduccion

Introducción

Didáctica es una disciplina pedagógica que analiza, comprende y mejora los procesos de enseñanza y aprendizaje, las acciones formativas del profesorado y el conjunto de interacciones que se generan en la tarea educativa. Proyecta su acción en un objeto de conocimiento, con una finalidad especifíca, elaborando las teorías más adecuadas para explicarlo y comprenderlo en las más diversas situaciones.
El objeto de estudio principal de la Didáctica es la  enseñanza en cuanto propicia el aprendizaje formativo por los estudiantes, la selección de materias o contenidos más valiosos y la proyección que tal enseñanza tiene en la formación del profesional docente.
La didáctica ha buscado desde su configuración como campo propio de la investigación la identidad diferencial de su objeto, centrándose en el análisis de las interacciones entre docente y estudiante, a la vez que intenta comprender las múltiples situaciones en las que tiene lugar la enseñanza.

Toda carrera de pedagogía, cuenta en su malla curricular, con diferentes didácticas, todas ellas entregan las herramientas y conocimientos para enfrentar positivamente la labor de docente; siendo la primera de esta didáctica general, luego vienen diferentes didácticas dependiendo de la especialidad pedagógica a seguir.








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