Introducción
Didáctica es una
disciplina pedagógica que analiza, comprende y mejora los procesos de enseñanza
y aprendizaje, las acciones formativas del profesorado y el conjunto de
interacciones que se generan en la tarea educativa. Proyecta su acción en un
objeto de conocimiento, con una finalidad especifíca, elaborando las teorías más
adecuadas para explicarlo y comprenderlo en las más diversas situaciones.
El objeto de estudio
principal de la Didáctica es la enseñanza en cuanto propicia el
aprendizaje formativo por los estudiantes, la selección de materias o
contenidos más valiosos y la proyección que tal enseñanza tiene en la formación
del profesional docente.
La didáctica ha
buscado desde su configuración como campo propio de la investigación la
identidad diferencial de su objeto, centrándose en el análisis de las
interacciones entre docente y estudiante, a la vez que intenta comprender las
múltiples situaciones en las que tiene lugar la enseñanza.
Toda carrera de pedagogía, cuenta en su malla curricular, con diferentes didácticas, todas ellas entregan las herramientas y conocimientos para enfrentar positivamente la labor de docente; siendo la primera de esta didáctica general, luego vienen diferentes didácticas dependiendo de la especialidad pedagógica a seguir.
Toda carrera de pedagogía, cuenta en su malla curricular, con diferentes didácticas, todas ellas entregan las herramientas y conocimientos para enfrentar positivamente la labor de docente; siendo la primera de esta didáctica general, luego vienen diferentes didácticas dependiendo de la especialidad pedagógica a seguir.


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